什么是早期密集行为干预（EIBI）？

根据广泛的研究和试验，EIBI是一个行之有效的方式，可以帮助孤独症儿童减少消极行为，增加积极行为。EIBI被认为是五岁及以下幼儿最好的密集行为干预之一。我们需要了解早期密集行为干预是什么，以及为什么它对孩子来说可能是一个不错的选择。

什么是EIBI

EIBI是早期密集行为干预的缩写。它基于应用行为分析。目的基于孩子的行为模式进行有效的干预。问题行为在儿童发展早期常常会被忽视，这可能会导致身体、心理或情感的伤害。由于幼儿的大脑通常处于发育阶段，在幼儿时期塑造或改变某些行为会更容易，因此患有孤独症的幼儿最适合EIBI项目。早期干预可以帮助预防孤独症儿童表现出的问题行为，包括攻击性、自我伤害和发脾气等。

EIBI适合对五岁及以下儿童进行干预。当然EIBI对大一点的孩子也有效，这要根据孩子的能力水平等进行综合评估，进而来指定干预方案。

EIBI可以教给幼儿什么技能?

l社交技能

l游戏技能

l语言与沟通

l认知与学术技能

l独立的日常生活活动

EIBI的特点

l可以提供对儿童技能和发展的清晰评估

l可以识别孩子的优势和劣势

l能够针对当前重点的技能发展领域设计个性化的干预计划

确保对儿童干预团队和项目的临床监督。

EIBI个性化干预方案的制定

根据他们的行为数据制定个性化的干预方案，以发展符合儿童基准的技能。行为干预师利用具有功能性的方法来降低儿童的挑战性行为，同时教授更多社会可接受的替代行为。

早期密集行为干预的核心要素包括：

l回合单元教学

l成人与儿童在合适的环境中，采用结构化和非结构化教学的方法，每周进行20-40小时的早期密集行为干预

l由专业人士制定监督和干预方案

l家庭的参与至关重要，儿童的行为由行为干预师和家庭照顾者一起，被仔细地以可观察的方式记录下来，进行评估、测量和记录，用来跟踪孩子的沟通、社交技能、学习技能、生活自理等能力的发展。

l儿童需要习得的技能被分解成小的步骤、便于习得的任务。随着孩子掌握了必要的技能，更复杂的任务也被细分为易于实现的行为单元。随着孩子的进步，技能的复杂性也会增加。

总结

早期密集行为干预，可以帮助任何年龄的孩子在学习环境中得以发展，帮助有特殊儿童的家庭减轻压力，可以很好的帮助特殊儿童在早期培养发展关键能力，并且从长远来看，它可以帮助孤独症儿童发展具有生活所需技能，帮助儿童更独立的生活。