有一群孩子,他们需要帮助;有一群老师,他们无私奉献;对于这群需要支援的孩子,他们摒弃了“表同情”,因为他们知道“表同情”是旁观者的语言,他们用爱、用践行来带领这群孩子走出遥远的星空,成为我的自闭症同学。他们就是内蒙古察右后旗的老师们,因为有了他们,察右后旗孤独的孩子将不再孤独!
为了普及自闭症知识,更好的实现融合技术支持,内蒙古察右后旗明德小学渠小东老师组织六年级开展讲述及观看《我的自闭症同学》绘本故事的活动,整个活动中,渠小东老师讲解了自闭症儿童的行为特殊性及如何帮助自闭症儿童的方法,让同学更多的了解人类的多样性,了解同一天蓝天下,还有跟我们一样却又不同的伙伴们!
《我的自闭症同学》由北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金陶连贵主任发起制作,希望通过一个发生在校园里的小故事,向相关从业者、学生和全社会普及自闭症知识和融合技术支持的理念,让自闭症儿童能够得到社会的正确认知、理解、接纳和包容,进而有机会接受和普通孩子一样的教育,享有相同的受教育机会。
内蒙古察右后旗明德小学渠小东老师、鄂风玲老师不但帮助特殊儿童,也积极开展心理健康有关活动,倾听学生的心声,帮助他们查找不良情绪产生原因并及时疏导,让学生的身心得到松弛,减轻心理负担,增强学习、生活的自信心,保持健康、乐观、积极向上的精神状态。
融合技术支持是教育的进步,融合技术支持是社会的进步,是特殊儿童家长的需求,更是孩子生命的需求,为了这些需要帮助的孩子,让我们一起推动融合技术的发展,为孩子筑梦!